Penser le corps à l’école : enjeux esthétiques, pédagogiques et politiques de la danse contemporaine…
Penser le corps à l’école : enjeux esthétiques, pédagogiques et politiques de la danse contemporaine créative au Liban
مقاربة الجسد في المدرسة: الرهانات الجمالية والتربوية والسياسية للرقص المعاصر الإبداعي في لبنان
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